學生投票人數(shù)：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 30% |
學生投票人數(shù)：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 19% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 23% |
學生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 35% |
專業(yè)名稱體育保健與康復基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向面向體育和健康服務等職業(yè)，運動康復指導、健康管理師、保健調(diào)理師等崗位群。培養(yǎng)目標定位本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握扎實的科學文化基礎和運動人體科學、運動醫(yī)學、康復評定與治療等知識，面向體育、衛(wèi)生行業(yè)的體育專業(yè)人員、健身與娛樂場所服務人員、健康咨詢服務人員、保健服務人員、醫(yī)療輔助服務人員職業(yè)群（或技術領域），能夠從事運動康復、體能康復、運動保健及健康指導工作的高素質(zhì)技術技能人才。主要專業(yè)能力要求1.具有評估常見急慢性運動傷病的能力；2.具有對急慢性運動傷病進行現(xiàn)場急救、處理的能力；3.具有對常見疾病和運動損傷進行非醫(yī)療干預和康復治療的能力；4.具有對常見急慢性運動傷病開展體能恢復訓練的能力；5.具有通過運動手段對不同人群進行科學健身和預防運動傷病的指導能力；6.具有正確實施拉伸、貼扎、護具使用等康復治療技術的能力；7.具有適應體育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要的能力；8.具有運動康復訓練的安全指導的能力；9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。主要專業(yè)課程專業(yè)基礎課程：運動解剖生理基礎、運動心理基礎、中醫(yī)基礎理論、運動訓練理論與方法、經(jīng)絡與腧穴、運動營養(yǎng)。
專業(yè)核心課程：康復評定技術、運動康復技術、中國傳統(tǒng)康復技術、運動防護、體質(zhì)測量與評定、運動處方等。實習實訓環(huán)節(jié)在校內(nèi)外進行運動康復技術、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動傷病防護與急救等實訓。在專業(yè)運動隊、運動康復機構(gòu)、健身服務機構(gòu)等單位進行崗位實習。職業(yè)類證書職業(yè)技能等級證書：運動營養(yǎng)咨詢與指導其他證書：健康管理師、保健調(diào)理師接續(xù)專業(yè)接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：社會體育指導與管理接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：運動康復、運動人體科學
