學生投票人數(shù)：110人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：111人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：103人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：101人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 11% |
物流管理2003年開設(shè)的老牌專業(yè)，學院重點專業(yè)。以厚基礎(chǔ)、窄口徑、強技能為人才培養(yǎng)目標，面向粵東和珠三角地區(qū)，服務(wù)普寧電商經(jīng)濟，專業(yè)定位于培養(yǎng)物流倉儲、運輸和第三方物流等復(fù)合型技能人才。
核心課程物流運輸管理實務(wù)、供應(yīng)鏈管理、快遞運營實務(wù)、采購管理、物流服務(wù)營銷職業(yè)資格證：物流信息工程師、國際商務(wù)單證、助理營銷師、跟單員證就業(yè)方向物流倉儲、運輸、快遞、第三方物流等企業(yè)從事采購員、營銷內(nèi)勤、客服、倉管員、物流信息員、運輸調(diào)度員、物流會計員、統(tǒng)計員、辦公文員等工作。廣東省教育廳副巡視員邱克楠參觀聚寶屋專業(yè)特色1.實施“學生-學徒-準員工-員工”四位一體的人才培養(yǎng)模式。
2.施行“雙導師制”教學模式，依托物流產(chǎn)業(yè)學院倉儲配送基地和校園快遞服務(wù)站、沙盤軟件實訓室兩大實訓基地，對接崗位，產(chǎn)學融合，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、專業(yè)技能和管理能力。
與京東校企合作學生進行物理沙盤操作3.校內(nèi)實訓基地-校園快遞服務(wù)站由專業(yè)學生團隊承包，自主經(jīng)營，獨立核算。現(xiàn)與“三通一達”、順風、京東等七家快遞企業(yè)合作，業(yè)務(wù)收入月均一萬元。通過公司市場化經(jīng)營與管理，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，打造學生的創(chuàng)業(yè)能力，也為在校大學生提供了穩(wěn)定持久的勤工儉學平臺。校園快遞服務(wù)站承包實訓實習的模式受到了省教育廳領(lǐng)導的高度重視和關(guān)注。4、近三年，該專業(yè)在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銅、銀大獎。學生就業(yè)率達99%以上、薪水高、晉升空間大。
