程學、環(huán)境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等多個學科。環(huán)境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面（室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進行藝術處理（形態(tài)、色彩、質地等），運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。人才培養(yǎng)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境設計與藝術有關的設計理論、設計方法學、環(huán)境設計原理的基本知識，具備較強的環(huán)境設計實踐能力、創(chuàng)新設計能力、項目組織能力，具有良好的藝術文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，能在企事業(yè)單位的環(huán)境設計領域從事空間設計與施工、園林景觀設計與施工、設計項目管理、公共藝術創(chuàng)作、專業(yè)教學指導等方面工作。核心課程：環(huán)境設計基礎、建筑手繪表現(xiàn)、計算機輔助設計（Sketch Up、3ds Max）、建筑環(huán)境設計方法、設計制圖、模型工藝與制作等。未來發(fā)展：隨著綠色生態(tài)理念的深入與貫徹，科學協(xié)調人-自然環(huán)境-人工環(huán)境三者之間的空間關系越來越重要，綠水青山的實現(xiàn)需要大量的專業(yè)建設人才，設計院、建設局、裝飾工程公司、園林景觀公司等單位都亟需環(huán)境設計領域的專業(yè)人士，環(huán)境設計的專業(yè)人才綜合設計能力與素質較好，能更好地從事勝任空間設計與施工、園林景觀設計與施工、設計項目管理、公共藝術創(chuàng)作、專業(yè)教學指導等方面工作。
