學生投票人數(shù)：59人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：59人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：53人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：47人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
音樂表演專業(yè)（聲樂、器樂、影視表演方向）專業(yè)特色：本專業(yè)注重音樂藝術實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，目前開設聲樂、器樂、影視表演三個專業(yè)方向。旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有音樂方面的基本理論，較高的舞臺表演水平，較強的聲樂演唱、樂器演奏、舞蹈編排、合唱組織及策劃組織各種文體活動等能力的專門藝術人才。主要課程：學生在校期間除學習公共基礎課之外，還將系統(tǒng)地學習基礎樂理、音樂美學、聲樂、器樂、視唱練耳、表演與創(chuàng)作、綜藝主持、表演基礎理論、藝術概論、舞臺表演藝術、歌劇欣賞、舞美設計、曲式與作品分析、民間音樂概論、中外音樂史、鋼琴、合唱與指揮、形體訓練、舞蹈編導、音樂欣賞、鋼琴伴奏等課程。就業(yè)去向： 學生畢業(yè)后，可在專業(yè)文藝團體、藝術院校及廣播、電影、電視臺等企、事業(yè)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作，也可從事專業(yè)音樂演出、中小學音樂教育、音樂文化策劃等方面的工作。
音樂表演專業(yè)（空乘服務與管理方向）專業(yè)特色：本專業(yè)從航空服務的角度入手，培養(yǎng)具有綜合人文修養(yǎng)和藝術素質(zhì)、堅實的外語基礎和較全面的民航運輸知識、廣泛的人文學科知識，并受過乘務專業(yè)基本訓練，掌握服務心理分析技巧、相關乘務技能技巧和人力資源管理等方面知識的實用性、技能型專門人才。主要課程：學生在校期間除學習公共基礎課之外，還將系統(tǒng)地學習乘務英語、英語口語、民航常識、航空旅游地理、旅客服務心理學、民航客運、航空客運規(guī)章與流程、客艙組織服務與管理、應急設備與處置訓練、社會心理學、國際禮儀、航空概論及技巧、公關知識、空中乘務、形體訓練、舞蹈基礎、形象設計等課程。就業(yè)去向：學生畢業(yè)后，可在國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場及高速鐵路等企、事業(yè)單位中擔任空中乘務與管理或公關與文秘等相關工作。
