學生投票人數：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 20% |
學生投票人數：14人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 28% |
學生投票人數：9人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 33% |
學生投票人數：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 10% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 30% |
一、培養(yǎng)目標本專業(yè)基于互聯網+數字技術指導思想，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數學、自然科學基礎知識以及與數字媒體相關的計算機科學技術；具備數字媒體制作、傳輸的專業(yè)知識和技能；具有一定的藝術修養(yǎng)，熟悉數字媒體藝術創(chuàng)作規(guī)律；能綜合運用所學知識與技能分析和解決實際問題，在計算機技術、網絡技術和數字通信技術領域、傳統(tǒng)的廣播電視、數字游戲、電腦動畫以及虛擬現實等新一代的數字傳播媒體領域、專業(yè)設計機構、企業(yè)、傳播機構、院校、研究單位從事數字媒體技術方面的設計、教學、研究和管理工作的復合、應用、創(chuàng)新型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生在學習數理、英語、計算機等基礎課程的同時，還需具有良好的科學素養(yǎng)和美術修養(yǎng)，既懂技術又懂藝術，能利用計算機等新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)新，能綜合運用計算機技術、通信技術、數字信號處理技術進行數字媒體設計。本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格有以下幾方面知識和能力要求：（1）熟悉數字媒體設計方面的方針、政策和法規(guī)，具有良好的政治素養(yǎng)、道德品質，以及法制意識、誠信意識、團隊合作意識，具有較好的文化藝術修養(yǎng)，具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的理想和社會責任感，實干創(chuàng)新、團結協(xié)作的職業(yè)精神。（2）基本掌握相應的外語、計算機及信息技術應用、文件檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史哲學、政治思想道德、心理學、管理學等方面的人文社會科學知識。（3）了解數字媒體技術專業(yè)方向的前景、需求和發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)掌握數字媒體藝術設計的基本理論知識，有較強的設計策劃、設計制作能力，通過專業(yè)思維培養(yǎng)、創(chuàng)作方法的訓練，具備創(chuàng)新的基本素質。（4）具備攝影攝像的基礎知識和基本技能，具有初步科學研究和實際工作能力，具有一定的藝術批判思維能力（5）能夠運用專業(yè)知識和技能至少對數字媒體藝術在某一領域的應用開展創(chuàng)作，并對所創(chuàng)作的藝術作品進行綜合分析，闡釋其意義。三、所屬學科類1、學科門類：工學。2、學科類：計算機類。四、核心課程高等數學、數字媒體藝術概論、數字圖像處理、C語言,計算機網絡,計算機組裝與維護,軟件工程,數據結構與算法,C++面向對象語言,計算機應用基礎、交互技術、虛擬現實技術、三維圖形設計、數字媒體技術及應用、數據庫應用、計算機圖形學、計算機網絡基礎、流媒體技術、游戲策劃與設計,游戲后臺開發(fā)與運營管理,軟件測試、網頁設計、數字媒體后期制作等。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)主要專業(yè)實驗（實踐）：企業(yè)考察、設計軟件應用、攝影攝像、主題設計、企業(yè)實訓。
1、實踐教學環(huán)節(jié)（a）社會活動參與，主要包括社會、企業(yè)調查和參與社會活動（b）課程實驗教學，主要包括各軟件課程的實驗教學。（c）專業(yè)實踐教學，主要為企業(yè)頂崗實習。（d）綜合實踐教學，主要為主題創(chuàng)作、畢業(yè)設計等。
2、技術能力要求（a）了解數字技術市場和企業(yè)現狀。（b）熟練掌握設計軟件的使用。（c）掌握常用數碼器材的使用。（d）具有一定的項目策劃能力和創(chuàng)意設計能力。六、計劃學制計劃學制4年，最高修業(yè)6年。七、最低畢業(yè)學分158.5學分。八、授予學位藝術學學士。
