學生投票人數：93人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：93人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：91人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：89人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 3% |
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展，掌握化學工程與工藝的基本理論、基本知識和基本技能，具有生產、設計、研究與開發(fā)等較強工程實踐能力和工程創(chuàng)新意識的高級工程性應用型人才。本專業(yè)含化工生產與管理和化工技術與貿易兩個方向。本專業(yè)畢業(yè)生可到學校、政府部門及化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境等企事業(yè)單位從事教學、管理、貿易、科研、技術開發(fā)、工藝設計、技術分析及生產技術管理等工作。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：構建“懂理論、會操作、能開發(fā)”的應用型人才培養(yǎng)模式的知識框架，體現在核心課程群為主線貫穿知識體系的教學體系；開放實驗室，擴大學生學習自主權，開展第二課堂教學，加強學生的科學素養(yǎng)和工程設計能力培養(yǎng)，鼓勵參加浙江省和全國大學生化工競賽。畢業(yè)學生具有研發(fā)和設計新產品、新工藝、新技術和新設備的初步能力，具有生命科學、環(huán)境工程和法規(guī)、清潔生產知識，體現出“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的應用工程型人才特色培養(yǎng)模式。
就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可到學校、政府部門及化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境等企事業(yè)單位從事教學、管理、貿易、科研、技術開發(fā)、工藝設計、技術分析及生產技術管理等工作。
主要專業(yè)課程：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工機械基礎與設備、化學反應工程、化工工藝學、現代儀器分析、清潔生產、國際貿易原理、國際貿易實務、國際商法、經貿英語等。主要的實踐環(huán)節(jié)包括：化工原理課程設計、化工設計、化工專業(yè)實驗、化工生產實習、國際貿易實務模擬操作等。
