學生投票人數(shù)：24人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：30人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：24人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 34% |
計算機應用技術【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的社會責任感、良好的人文社會科學素養(yǎng)和工程職業(yè)道德，掌握計算機應用技術專業(yè)的基礎理論知識與職業(yè)技能，具備軟硬件組裝與維護、軟件開發(fā)、信息處理、網(wǎng)絡維護與管理等方面的能力，能從事軟件開發(fā)和維護、網(wǎng)站設計和網(wǎng)絡管理等工作，具有較強實踐能力、崗位適應能力和創(chuàng)新能力的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術性專門人才?！緦I(yè)特色】本專業(yè)以IT行業(yè)的市場需求為導向，以培養(yǎng)學生實踐動手能力為重點，確立應用程序開發(fā)、網(wǎng)絡組建和維護兩個行業(yè)方向。采用案例教學和項目實訓等方式提高學生的動手能力，使學生在具備軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程基本技能的基礎上，具有較強的專業(yè)適應性、團隊協(xié)作能力及可持續(xù)發(fā)展能力。【核心課程】C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、Web前端開發(fā)技術、Java 程序設計技術、Java Web程序設計、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、軟件工程基礎、移動應用開發(fā)技術、綜合布線技術與組網(wǎng)?！緦I(yè)服務面向】應用程序開發(fā)：企業(yè)門戶網(wǎng)站、信息管理系統(tǒng)、移動應用軟件開發(fā)等。網(wǎng)絡管理與維護：網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡組建與運維、網(wǎng)絡配置與管理、網(wǎng)絡故障診斷與排除等?！揪蜆I(yè)崗位定向】畢業(yè)生能夠在國家和省市機關事業(yè)單位、金融外貿(mào)系統(tǒng)、郵電通信系統(tǒng)、電力交通部門、IT行業(yè)、各中小型企業(yè)和公司等從事有關計算機的日常辦公、軟件開發(fā)和維護、網(wǎng)站設計和網(wǎng)絡管理等工作。畢業(yè)生主要就業(yè)方向和崗位有：需求分析師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、網(wǎng)絡工程師、Web前端開發(fā)、用戶界面(UI)設計、網(wǎng)頁設計/制作、IT技術支持/維護工程師、系統(tǒng)工程師等。
