<span id="19zyb"><optgroup id="19zyb"></optgroup></span>
學生投票人數(shù)：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：15人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：13人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 16% |
產(chǎn)品設計【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的道德情操、能夠熟練進行各種面料圖案設計，并具有紡織產(chǎn)品綜合設計與開發(fā)能力的高級應用技術型人才。通過學習相關設計知識和實踐操作，能夠熟練從事各類紡織面料圖案設計與開發(fā)、家居產(chǎn)品設計與開發(fā)、商用或家用室內(nèi)軟裝配套設計、服用紡織產(chǎn)品設計、圖案創(chuàng)意設計與運用、紡織品陳列展示及其它與紡織品設計或色彩相關的工作。【專業(yè)特色】以OBE成果導向理念構建專業(yè)課程體系，設置了從基礎面料設計到四類紡織終端產(chǎn)品設計及相關紡織產(chǎn)品設計的教學框架。專業(yè)知識以學期為模塊進行系統(tǒng)學習，提倡啟發(fā)式互動教學，注重學生手繪能力、計算機操作能力和實踐動手能力的培養(yǎng)，注重學生對傳統(tǒng)文化和潮流趨勢的理解和創(chuàng)新意識?！竞诵恼n程】數(shù)字化紡織產(chǎn)品設計、傳統(tǒng)紋樣、傳統(tǒng)印染工藝、印花設計、現(xiàn)代印花工藝、織物結構與產(chǎn)品、面料再造設計、纖維藝術設計、設計概論、家紡產(chǎn)品造型與工藝、室內(nèi)軟裝飾設計、服飾圖案設計與應用、展示設計、紡織產(chǎn)品企劃與營銷等。【專業(yè)服務面向】服務于各類紡織行業(yè)公司或創(chuàng)意設計公司，從事面料圖案設計、各類紡織產(chǎn)品開發(fā)設計、裝飾品設計等工作?！揪蜆I(yè)崗位定向】印花、織花面料圖案設計、室內(nèi)軟裝飾設計、家居產(chǎn)品設計與開發(fā)、服飾類產(chǎn)品設計與開發(fā)、旅游紀念紡織產(chǎn)品設計開發(fā)、裝飾藝術品類設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計，玩偶設計等工作，以及其它與紡織產(chǎn)品、色彩相關的推廣與銷售類工作。
