學生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：13人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：11人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有深厚的教育情懷、扎實的學前教育基礎知識和基本技能，較強的保教實踐能力和創(chuàng)新能力，善于綜合育人和終身學習的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒園教師。專業(yè)核心課程：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、教師語言、幼兒園游戲與活動指導、學前兒童語言教育與活動指導、學前兒童數(shù)學教育與活動指導、學前兒童科學教育與活動指導、學前教育史、學前兒童音樂教育與活動指導、學前兒童美術教育與活動指導、學前兒童社會教育與活動指導、學前兒童體育教育與活動指導、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、教育科學研究方法、教育政策法規(guī)等。就業(yè)與發(fā)展方向：畢業(yè)生可在幼兒園、早教機構(gòu)和教育行政部門等從事保育、教育、科研、管理及相關工作。
