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河南-鄭州 | 本科 | 財經(jīng) | 民辦 | 隸屬河南省教育廳

2026年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院審計學(xué)專業(yè)

摘要: 鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院審計學(xué)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生對審計學(xué)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看審計學(xué):專業(yè)分數(shù)線 >

一、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院審計學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):59人

綜合滿意度 占比
五星 62%
四星 18%
三星 11%
二星 1%
一星 8%
辦學(xué)條件滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):63人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 51%
四星 20%
三星 7%
二星 11%
一星 11%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):60人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 48%
四星 23%
三星 13%
二星 8%
一星 8%
就業(yè)滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):59人

就業(yè)滿意度 占比
五星 44%
四星 20%
三星 10%
二星 13%
一星 13%

二、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院審計學(xué)專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,具備會計學(xué)和審計學(xué)專業(yè)的理論知識和業(yè)務(wù)技能,實踐能力強,富有創(chuàng)新精神和團隊意識,能在政府部門、企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所和金融機構(gòu)等單位從事審計、會計實務(wù)及相關(guān)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、專業(yè)特點和基本要求:

本專業(yè)學(xué)生要熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義的基本原理;具有愛崗敬業(yè)、獨立思考、勇于創(chuàng)新和團隊精神以及良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)等方面的基本理論和基本知識,接受會計方法與技巧、計算機審計方法與技能等方面的基本訓(xùn)練。

要求畢業(yè)生具有以下幾方面的知識和能力:

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、審計學(xué)的基本理論和知識;

2.掌握會計學(xué)與審計學(xué)的定性、定量分析方法;

3.具備較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力以及分析和處理會計、審計實際問題的基本能力;

4.熟悉國內(nèi)外與審計相關(guān)的方針、政策、制度以及國際審計慣例;

5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的科學(xué)研究能力;

6.掌握文獻檢索、經(jīng)濟管理信息搜集、資料查詢等專業(yè)性信息處理方法;熟悉常用的經(jīng)營管理、會計及審計等專業(yè)軟件,能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)處理相關(guān)業(yè)務(wù);

7.具有良好的審計文化素養(yǎng)和誠信品格,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力及團隊意識。

三、主干學(xué)科:經(jīng)濟學(xué),工商管理,法學(xué)。

四、主要課程:審計、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、基礎(chǔ)會計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、管理信息系統(tǒng)、審計學(xué)原理、財務(wù)審計、內(nèi)部審計、內(nèi)部控制、經(jīng)濟效益審計、建設(shè)項目審計、信息系統(tǒng)審計等。

五、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):

本專業(yè)要求學(xué)生參加由學(xué)院組織的軍訓(xùn)和第一學(xué)年課外活動時間進行的勞動教育;日常在“會計手工實驗室”、“會計與財務(wù)管理沙盤模擬實驗室”、“會計電算化實驗室”和“審計信息化實驗室”進行單項實踐操作;第五、六學(xué)期在“會計手工綜合模擬實驗室”、“審計手工綜合模擬實驗室”集中安排綜合模擬實驗操作;每個假期必須參加社會實踐活動;第八學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫。

六、修業(yè)年限和學(xué)位授予:四年;管理學(xué)學(xué)士。