學生投票人數：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：33人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：29人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：29人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 20% |
專業(yè)介紹經濟統(tǒng)計學專業(yè)是校級本科特色專業(yè)，立足“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的人才培養(yǎng)目標，以“互聯網+經濟”以及大數據應用為背景，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應用型人才。
培養(yǎng)目標以學生為中心，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定國際視野、創(chuàng)新意識、工匠精神和實踐能力的職業(yè)性應用型人才；具有良好的經濟統(tǒng)計學素養(yǎng)，掌握現代統(tǒng)計學及大數據基本理論和方法，能熟練運用統(tǒng)計軟件進行數據處理、分析數據，具備在政府部門、經濟管理部門、企事業(yè)單位從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息處理，管理與咨詢、經濟分析預測等工作的能力。
專業(yè)特色1.強調課堂教學、課外教學與校內外實踐的有機結合，實現以課堂教學為主、課外教學與校外實踐為補充的三位一體的全面育人目標；2.加大專業(yè)選修課的開設力度，通過課外專業(yè)性活動引導學生動手能力的提高；3.根據社會需求，鼓勵和引導學生參加職業(yè)資格證考試，以增強學生就業(yè)的競爭能力。4.通過職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報、比賽等多種形式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識及能力。
就業(yè)前景本專業(yè)的就業(yè)崗位主要包括，面向各大銀行、證券交易所和保險公司，從事風險分析與管控、信用市場分析、市場調研、數據支持等工作的數據分析崗位；面向各大互聯網公司、咨詢公司以及專門的統(tǒng)計集團和數據分析單位，從事咨詢調研、數據收集分析和處理等工作的數據應用崗位；進入統(tǒng)計局、統(tǒng)計系列直屬事業(yè)單位開展統(tǒng)計業(yè)務、統(tǒng)計教學工作等等。立足珠三角、本專業(yè)人才需求缺口較大，人才呈現供不應求的態(tài)勢，就業(yè)前景廣闊。
核心課程經濟統(tǒng)計學專業(yè)導論、統(tǒng)計學、國民經濟統(tǒng)計學、多元統(tǒng)計分析、市場調查與預測、經濟預測與決策、計量經濟學、時間序列分析、數據處理技術（SPSS）、數據挖掘與機器學習。
實踐課程1.校內實訓統(tǒng)計綜合實訓、問卷設計、國民經濟統(tǒng)計實務。2.企業(yè)實踐區(qū)域（行業(yè)、企業(yè)）調研、專業(yè)崗位實習；畢業(yè)實習、畢業(yè)論文撰寫等。
