學生投票人數(shù)：136人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：136人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：132人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：131人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 17% |
包裝工程專業(yè)培養(yǎng)目標現(xiàn)代包裝工程是對一個對象賦予新功能、新形象所采取的硬件手段和軟件技術(shù)，其核心是應用新理論、新材料、新技術(shù)和新工藝，從系統(tǒng)工程的觀點對產(chǎn)品和企業(yè)進行形象化、功能化及綠色化包裝設計，解決產(chǎn)品保護、儲存運輸及促進銷售等流通過程中的綜合問題。包裝工程專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品包裝及容器設計、包裝印刷、包裝印刷材料、包裝裝潢設計、包裝機械及包裝工藝設計等方向的應用型高級應用型人才。人才基本要求畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1掌握包裝設計、包裝印刷、包裝材料、包裝測試、包裝工藝、包裝機械、和包裝管理等專業(yè)基礎理論；2具有包裝設計與包裝印刷、包裝印刷材料的選擇測試與開發(fā)、包裝工藝及包裝機械設計、包裝CAD/CAM技術(shù)的基本能力；3熟悉包裝法規(guī)和綠色工程，具備綠色包裝設計及包裝管理的基本能力；4掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有分析解決包裝工程問題，研究開發(fā)包裝新材料、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新設備和技術(shù)管理的初步能力。主要專業(yè)課程包裝裝潢設計、包裝印刷、印刷包裝材料學、包裝工藝學、運輸包裝、包裝結(jié)構(gòu)設計、特種印刷、包裝CAD、包裝機械設計、包裝過程控制、包裝測試技術(shù)、包裝綜合實驗、包裝管理學、包裝與銷售心理學等。
