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院校滿意度 4.1

海南-三亞 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬海南省教育廳
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2026年三亞學院健康服務與管理專業(yè)

摘要: 三亞學院健康服務與管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示三亞學院的學生對健康服務與管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、三亞學院健康服務與管理專業(yè)怎么樣?

健康服務與管理(專業(yè)代碼120410T)人才培養(yǎng)目標和規(guī)格:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握健康服務與管理的基本理論、基本知識、基本技能,具有較高的健康職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng),具備較強的健康服務專業(yè)技能、健康事業(yè)管理能力,適應“健康中國”發(fā)展和美好新海南建設的需要,以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康保障、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,能在醫(yī)療保健、健康管理、健康養(yǎng)生、健康養(yǎng)老、健康旅游、健康保險、食品營養(yǎng)、體育健身、醫(yī)養(yǎng)結合等健康服務,以及發(fā)展健康與互聯(lián)網(wǎng)融合的健康服務新業(yè)態(tài),從事健康服務與管理等相關工作,具有創(chuàng)新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。培養(yǎng)方向:本專業(yè)根據(jù)行業(yè)所需崗位能力,重點瞄準“健康服務”與“健康事業(yè)管理”兩個崗位群培養(yǎng)方向,學生就讀專業(yè)后,可以根據(jù)學習情況和學習興趣選擇崗位群培養(yǎng)模塊方向。1.健康服務管理方向:培養(yǎng)有關身心健康、養(yǎng)生養(yǎng)老等全周期全方位健康服務的價值理念和思維方式,具有一定的醫(yī)學、食品與營養(yǎng)、生存方式與環(huán)境、體育運動等有關服務健康的基礎理論、專業(yè)方法、專業(yè)技術、職業(yè)能力,能夠勝任健康服務相關領域工作,具備“五種品質”的復合型、應用型健康服務人才。2.健康事業(yè)管理方向:培養(yǎng)有關組織管理、社會經(jīng)濟發(fā)展、提升人類生存品質等服務衛(wèi)生健康事業(yè)的價值理念和思維方式,具有一定的醫(yī)學、管理學、社會學、經(jīng)濟學等有關企事業(yè)管理的基礎理論、專業(yè)方法、專業(yè)技術、職業(yè)能力,能夠勝任健康事業(yè)管理相關領域工作,具備“五種品質”的綜合性、應用型健康管理人才。主要課程:中醫(yī)學概論、管理學、人體解剖學、人體生理學、經(jīng)絡腧穴學、衛(wèi)生法學、營養(yǎng)學、健康管理學、健康教育、推拿學、健康心理學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生學、預防醫(yī)學、健康保險學、運動治療技術、健康信息化管理、健康旅游、環(huán)境與健康、健康經(jīng)濟與政策、健康產(chǎn)品安全管理等。學制與修業(yè)年限:學制4年,修業(yè)年限4-6年授予學位:管理學學士