學生投票人數(shù)：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：67人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：63人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 9% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能夠在信息技術產(chǎn)業(yè)、教育、企業(yè)、事業(yè)、部隊及科研院所等國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、維護和管理等方面的高級工程技術人才。
主干課程：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理傳感器原理及應用、微機原理及接口技術、單片機原理及接口技術、自動顯示技術、計算機過程控制。
就業(yè)前景：本專業(yè)能從事電子裝置、儀器儀表、計算機過程控制系統(tǒng)的設計，開發(fā)應用和維護的高級應用型創(chuàng)新技術人才?？梢栽诟咝录夹g領域，工業(yè)生產(chǎn)一線從事相關產(chǎn)品或系統(tǒng)的設計，科研開發(fā)，應用研究，運用管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
