學生投票人數(shù)：88人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：98人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：86人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：83人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，具有強烈的社會責任感和主人翁意識，能在應用化學及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)及其他工作的高素質(zhì)應用型專門人才。主要課程：有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、化工原理、化工原理實驗、儀器分析、儀器分析實驗、結(jié)構(gòu)化學、應用化學專業(yè)實驗等。專業(yè)特色：為滿足新能源、新材料、化工、環(huán)境保護等行業(yè)對應用化學專業(yè)人才的需求，在培養(yǎng)方案中明確了分離分析和材料科學兩個專業(yè)方向。專業(yè)核心課程注重培養(yǎng)專業(yè)性和開拓視野，堅持理論學習與工程實踐能力訓練并重，以提升學生的工程實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。實施“產(chǎn)學研合作教育”，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應用型專門人才。畢業(yè)去向：可到化學、化工、石油、冶金、材料、制藥、食品、環(huán)境保護、技術(shù)監(jiān)督、商檢等企業(yè)、事業(yè)、大專院校、科研部門從事與化學有關(guān)的理論研究、技術(shù)開發(fā)與管理、科學研究與教學等工作。
